從校園認識藥用植物到中藥用藥安全計畫(2-1)

黃崇恆
財團法人臺北市崇時教育基金會
目的：
隨著時代的進步，生活品質的提升，現代人越來越重視養生保健，中藥在日常生活的使用日漸普遍。但多數人只偏重中藥的功效，卻不清楚中藥是什麼，沒有經過中醫師診斷便自行用藥，以致錯誤用藥的情況也是屢見不鮮。中藥材料源自天然界之植物、動物及礦物等，通常以植物經乾燥或其他加工後方便保存與使用。為增進國人中藥用藥安全，應從小教育，認識生活中常用的藥用植物，並灌輸正確的就醫用藥觀念。
此計劃遵循政府的信念，以維護就醫與用藥安全，並達到中醫藥教育校園化、中醫藥社區化及中醫藥教育往下紮根為目的。首先編撰「兒童版 認識藥用植物」一書，俟教材經過確認後將作為教育使用，增進民眾對生活常用藥物植物的了解。
實施方法：
一、    編撰「兒童版 認識藥用植物」一書
1.    參考「台灣常用藥用植物圖鑑」第1-3冊，選擇生活常用之藥用植物改編兒童版，依藥材使用之普遍性、功能性及毒性…等篩選條件進行編輯。
2.    蒐集相關文獻，以中藥故事、命名典故、藥物方劑、地域特性、使用族群、配伍禁忌…等內容來吸引閱讀。
3.    召開專家會議，邀請中醫藥專家、國中小學教師及一般民眾共同審核。
4.    完成後印製500冊「兒童版 認識藥用植物」。
5.    贈書至全省國小或圖書館，以偏遠地區及有藥用植物校園的小學優先。
二、    舉辦「校園~認識藥用植物及中藥用藥安全講座」
1.    教材：「兒童版 認識藥用植物」導讀及講義。
2.    講師：審定辦法後培訓人才，包括：中醫師專家、生藥學專家、生藥學相關碩博士研究生及植物學專家等，經種子教師培訓後擔任講師。
3.    合作單位：邀請全省各國小或國中學校共同舉辦「校園~認識藥用植物及中藥用藥安全講座活動」。
4.    講座內容：認識藥用植物、中藥材、中醫藥就醫及用藥安全、中藥養生相關議題、不同族群服用中藥的注意事項、中西藥併用問題...等，邀請中醫藥專家討論演講內容，製作投影片、講義或其他相關教材。
演講對象：國小4年級以上至國中學生及學生家長，預計每校20~30個學生及其家長參與，至少辦理10場以上講座。
關鍵字：認識藥用植物‧中藥用藥安全‧ 生活常用藥用植物