從校園認識藥用植物到中藥用藥安全計畫(2-1)
黃崇恆
財團法人臺北市崇時教育基金會
目的:
隨著時代的進步,生活品質的提升,現代人越來越重視養生保健,中藥在日常生活的使用日漸普遍。但多數人只偏重中藥的功效,卻不清楚中藥是什麼,沒有經過中醫師診斷便自行用藥,以致錯誤用藥的情況也是屢見不鮮。中藥材料源自天然界之植物、動物及礦物等,通常以植物經乾燥或其他加工後方便保存與使用。為增進國人中藥用藥安全,應從小教育,認識生活中常用的藥用植物,並灌輸正確的就醫用藥觀念。
此計劃遵循政府的信念,以維護就醫與用藥安全,並達到中醫藥教育校園化、中醫藥社區化及中醫藥教育往下紮根為目的。首先編撰「兒童版 認識藥用植物」一書,俟教材經過確認後將作為教育使用,增進民眾對生活常用藥物植物的了解。
實施方法:
一、 編撰「兒童版 認識藥用植物」一書
1. 參考「台灣常用藥用植物圖鑑」第1-3冊,選擇生活常用之藥用植物改編兒童版,依藥材使用之普遍性、功能性及毒性…等篩選條件進行編輯。
2. 蒐集相關文獻,以中藥故事、命名典故、藥物方劑、地域特性、使用族群、配伍禁忌…等內容來吸引閱讀。
3. 召開專家會議,邀請中醫藥專家、國中小學教師及一般民眾共同審核。
4. 完成後印製500冊「兒童版 認識藥用植物」。
5. 贈書至全省國小或圖書館,以偏遠地區及有藥用植物校園的小學優先。
二、 舉辦「校園~認識藥用植物及中藥用藥安全講座」
1. 教材:「兒童版 認識藥用植物」導讀及講義。
2. 講師:審定辦法後培訓人才,包括:中醫師專家、生藥學專家、生藥學相關碩博士研究生及植物學專家等,經種子教師培訓後擔任講師。
3. 合作單位:邀請全省各國小或國中學校共同舉辦「校園~認識藥用植物及中藥用藥安全講座活動」。
4. 講座內容:認識藥用植物、中藥材、中醫藥就醫及用藥安全、中藥養生相關議題、不同族群服用中藥的注意事項、中西藥併用問題...等,邀請中醫藥專家討論演講內容,製作投影片、講義或其他相關教材。
演講對象:國小4年級以上至國中學生及學生家長,預計每校20~30個學生及其家長參與,至少辦理10場以上講座。
關鍵字:認識藥用植物‧中藥用藥安全‧ 生活常用藥用植物