ADHD 現況
台灣ADHD盛行率9.02%,卻只有1.62%的人接受診斷
- 9.02% 台灣盛行率(全球盛行率為4-12%)
- 1.62% 就醫診斷率
- 1% 接受完整治療
務必即早接受診斷及治療,不要錯過孩子的治療黃金期。
注意力不足過動症的成因
- 環境影響:鉛中毒、早產、農藥、出生體重過輕、腸病毒、 色素等不利大腦發展原因
- 頭部創傷
- 遺傳性等先天因素
- 教養或教育因素(並非ADHD成因, 但會影響症狀重度)
經長期追蹤研究顯示:
患者的大腦前額葉活性明顯降低,顯示注意力不足過動症是一種腦生理功能異常的疾病,且ADHD兒童的大腦部分區域發展平均比正常兒童慢了三年,因而出現注意力不足、衝動與過動的症狀。
注意力不足過動症分為三種類型
- 注意力不足
- 常無法注意細節,粗心犯錯
- 經常很難長時間維持注意力
- 跟他/她講話時,似乎沒有在聽
- 常難以完成交代的工作
- 常有困難管理時間、 難以規劃或按部就班完成事情
- 常逃避、不喜歡從事需要持續專注的事情
- 常弄丟平常需要用的東西
- 常很容易被外界的刺激吸引,而分散注意力
- 很健忘
- 混合型
注意力不足+過動、易衝動 - 過動、易衝動
- 常坐立不安
- 在需要保持久坐的情況下,會常離開座位
- 常在不適合的情況下亂跑或爬上爬下
- 無法安靜地玩或從事休閒活動
- 常動來動去,難以靜止
- 多話
- 常在別人把問題講完前回話
- 常難以等待、排隊
- 常打斷他人的談話或活動
一般人偶爾(如比較累時)也會出現上述症狀中的一、兩項。
但若有以下三點,即建議尋求醫師評估與治療:
- 出現六項以上症狀
- 在不同的地方都經常出現症狀
- 維持六個月以上並影響功能
ADHD治療方式選擇
一般分為:行為治療、藥物治療兩大類,醫師將參考年齡、症狀嚴重度選擇治療方案
- 學齡前:建立照顧者的正確觀念
培養父母(或教師)學習如何執行行為治療的訓練計畫
6歲以下的孩子在治療策略上應謹慎小心,建議家長與醫師充分討論合適的治療方式後再執行。 - 學齡期:藥物治療、行為治療
6歲以上兒童,藥物治療是改善症狀最有效的治療模式,並輔以行為治療,可有效改善症狀。 - 青少年期:藥物治療、心理社會治療
青少年使用藥物治療輔以心理社會治療來改善症狀
心理社會治療包括行為管理、動機加強、學業、組織能力和社交技巧培訓等,對學業和組織能力的改善是有益的。
及早發現,及早治療
ADHD的治療改善率達80%,及早治療對孩子的成長會很有幫助。
然而,若患有注意力不足過動症卻未接受適當協助,超過70%的孩子可能出現其他合併症狀,且較晚治療後面的共病風險也較高!
- 物質使用
- 焦慮
- 憂鬱
- 學習障礙
- 事故傷害發生
- 死亡率
- 行為規範障礙
研究顯示ADHD兒童以上七種狀況發生的風險會增加,務必早期發現、早期尋求專業協助。
如孩子有疑似症狀請請詢兒童青少年精神專科醫師。
一起關懷ADHD的孩子,讓他們快樂的成長
- 多理解孩子和家長的難題
- 肯定照顧者的努力
- 支持ADHD的孩子
ADHD孩子因為大腦與一般孩子不同,導致注意力不足與過動、衝動的問題,需要多多鼓勵、耐心等待。