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課程目標
一、協助家長敏銳覺察孩子的行為變化，得以儘早預防行為的惡化。
二、協助家長克服教養青少年子女的挫折感，鼓舞父母不放棄孩子，懷抱希望感，去接納
孩子的錯誤。
三、協助家長正確解讀孩子的言行，以建立正確的認知和態度對待孩子的變化。
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寫給授課者的話
家有青少年子女的父母，比起有幼齡子女的父母，普遍已有較多的人生歷程，也較有自己的定見。面對子女的身心變化，父母常有不解；對於孩子所犯的錯誤，常難以接受，以致於會給自己貼上「教育失敗」的標籤；若是孩子常犯規又老不聽勸解，很容易讓他們氣餒，產生「放棄」的心理。
授課者面對這類父母，首先要關懷其面臨教養挑戰的難處，更要深深地同理他們的挫敗心理，盡量給予鼓舞。一方面要尊重其人生體驗，一方面要讓他們確實了解：「只有父母的愛，才能幫助自己的孩子。也只有持續而正確地對待孩子，才能迎戰社會不當力量的拉扯。」 身為父母沒有退縮的餘地，更沒有放棄的權利。
