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課程目標
一、協助家長敏銳覺察孩子的行為變化,得以儘早預防行為的惡化。
二、協助家長克服教養青少年子女的挫折感,鼓舞父母不放棄孩子,懷抱希望感,去接納
孩子的錯誤。
三、協助家長正確解讀孩子的言行,以建立正確的認知和態度對待孩子的變化。
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寫給授課者的話
家有青少年子女的父母,比起有幼齡子女的父母,普遍已有較多的人生歷程,也較有自己的定見。面對子女的身心變化,父母常有不解;對於孩子所犯的錯誤,常難以接受,以致於會給自己貼上「教育失敗」的標籤;若是孩子常犯規又老不聽勸解,很容易讓他們氣餒,產生「放棄」的心理。
授課者面對這類父母,首先要關懷其面臨教養挑戰的難處,更要深深地同理他們的挫敗心理,盡量給予鼓舞。一方面要尊重其人生體驗,一方面要讓他們確實了解:「只有父母的愛,才能幫助自己的孩子。也只有持續而正確地對待孩子,才能迎戰社會不當力量的拉扯。」 身為父母沒有退縮的餘地,更沒有放棄的權利。